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L’École Mathématique Africaine 2025 s’ouvre sous le signe de l’Innovation et de la Coopération Scientifique
Mardi 15 avril 2025, la prestigieuse salle ETISALAT de l’Université d’Abomey-Calavi a accueilli la cérémonie d’ouverture de l’École Mathématique Africaine (EMA 2025), organisée sous le thème : « Mathématiques, Sciences des données & Intelligence Artificielle : Enjeux et défis ».
L’événement, soutenu par le projet CEA-SMIA en partenariat avec l’Union Mathématique Africaine (UMA), le Centre international de mathématiques pures et appliquées (CIMPA), la Fondation Vallet et l’Institut de Mathématiques et de Sciences Physiques (IMSP), marque un moment fort pour la communauté scientifique africaine.
La cérémonie a rassemblé une soixantaine de participants et plusieurs personnalités académiques de premier plan, dont :
- Le Professeur Guy DEGLA, Président du Comité d'organisation,
- Le Professeur Guy Clarence SEMASSOU, représentant du Recteur de l’Université d’Abomey-Calavi,
- Le Professeur Carlos OGOUYANDJOU, Directeur de l’IMSP,
- Le Professeur Farid Abdel Kader Baba Moussa, Doyen de la Faculté des Sciences et Techniques (FAST),
- Le Professeur Ezin C. Eugène, Directeur de l’IFRI et expert en Intelligence Artificielle.
Dans son allocution inaugurale, le Professeur Ezin a souligné la relation réciproque entre l’intelligence artificielle et les mathématiques, insistant sur l’urgence de repenser les pratiques pédagogiques pour mieux intégrer ces disciplines dans la formation des jeunes chercheurs africains.
Le représentant du Recteur, Prof. SEMASSOU, a officiellement lancé les travaux de l’EMA en insistant sur l’importance de l’école pour la formation, la coopération et le rayonnement de la recherche mathématique en Afrique de l’Ouest.
Le Professeur Rachel AKIMANA, de l’Université de Bujumbura, a ouvert les communications scientifiques avec une brillante intervention sur « Introduction à la science des données et à l’IA : enjeux et défis ».
L’EMA 2025 se tiendra jusqu’au 25 avril, dans un esprit de collaboration, de transmission de savoirs et d’éveil à l’innovation. Le CEA-SMIA réaffirme son engagement à soutenir les initiatives qui contribuent à renforcer les compétences en mathématiques et en intelligence artificielle sur le continent.
